卫生监测有哪些内容

卫生监测的内容非常广泛，涵盖了职业卫生、教学环境卫生、生活环境卫生、医院消毒质量以及公共场所卫生等多个方面。具体包括以下内容：

职业卫生检测

化学因素检测：包括生产环境中存在的各种化学有毒物质，如重金属、有毒化学品、粉尘等的检测。

物理因素检测：主要包括噪音、振动、电磁辐射、光照等物理因素的检测。

生物因素检测：主要是针对生产环境中可能存在的致病微生物、寄生虫等进行检测。

其他相关检测：还包括工作环境空气质量检测、工作场所卫生状况评价等。

教学环境卫生监测

监测项目根据每所学校教室的不同结构、层次、朝向和单双向采光类型进行现场监测，内容包括人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候、噪声等七个方面指标。

生活环境卫生监测

包含厕所、宿舍两个方面指标，根据宿舍的不同面积、层次、朝向等，将抽取不同类型的寝室作为评价样本进行监测。

学生常见病监测

包括学生视力检查（远视力检查和屈光检测）、身高体重测量、腰围测量、血压测量、龋齿检查和脊柱弯曲异常筛查等。

问卷调查：收集不同年龄阶段的中小学生常见病发病特点、行为、心理等健康影响因素。

学校卫生工作

-专业人员对学校教学生活环境卫生进行监测，包括对教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等方面开展现场监测。

医院消毒质量监测

监测内容包括环境空气、物体表面、医护人员手、医疗用品、消毒剂、污水、污物处理的卫生标准。

公共场所卫生检测

覆盖了全市辖区13个乡镇及县城所有类别的公共场所，检测指标包括公共用品用具中细菌总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、霉菌等，空气中噪声、照度、PM10、一氧化碳、二氧化碳、甲醛、苯、甲苯、二甲苯、细菌总数真菌总数、军团菌等，水样中感官指标、色度、浊度、PH值、氨氮、尿素、细菌总数、大肠菌群、游离余氯等。

这些监测内容旨在评估和改善各类场所的卫生状况，预防和控制疾病传播，保障人体健康和安全。建议相关部门和机构定期进行卫生监测，并依据监测结果采取相应的防护措施。